Corrección quinto y sexto (semana 11-15 mayo)

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PREGUNTAS "Le tour du monde en 80 jours" (Capítulo 1-3)
- Où est Phileas Fogg? Il est en Anglaterre. 
- Comment s´appelle le Club? Le club s´appelle Reform Club
- Où est le vol? Le vol comis à la banque d´Anglaterre. 













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Tercero y cuarto (semana 8-12 junio)

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Bonjour! Comment ça va?  Pues estamos por aquí de nuevooooo. Os he echado mucho de menos. Hoy vamos a finalizar con la historia de nuestro Loup: Como ya sabéis, nuestro amigo ha recorrido touuut le monde, lo primero ¿recordáis cómo se llamaban los continentes? tic-tac, ponlo en comentarios.  Pues continuamos, después de recorrer el mundo, este es el lugar que más le gusta a le loup: Puesss siii, como véis a Loup, donde más le gusta estar es con sus familias y amigos en SA MAISON (casa) con SA FAMILLE (familia) compartiendo la comida. Y eso es lo que vamos a aprender hoy "La comidaaa" En el siguiente vídeo tenemos los alimentos repartidos por comidas, míralo bien: https://www.youtube.com/watch?v=ztRRuv_VY6w Ahora, coge tu cuaderno y copia LA FECHA, LA TEMPERATURA y las cuatro columnas: petit déjeuner/déjeuner/goûter/dînner desayuno/almuerzo/merienda/cena En cada columna elige 2 comidas y 1 bebida, haz el dibujo y copia la palabra (de los que salen en el vídeo). Una vez hecho l...
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Tercero y cuarto (semana 20-25 abril) Enviadme una foto a: maestralauraclasefrances@gmail.com

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Bonjour mes élèves! Aujourd´hui on va REPASAR las partes del cuerpo, ya que vamos a continuar describiendo a los animales y también es importantes saberlas. Como ya vimos en el primer trimestre, vamos a utilizar una canción: https://www.youtube.com/watch?v=nu0R1EYvt1A 1º Escuchad la canción y recordad cómo la trabajábamos en clase. 2º Tocaros la parte que dice (podéis ver la imagen primero y después, sin verla) Una vez recordado el vocabulario, vamos a hacer un esquema del mismo pero esta vez con un animal que hemos trabajado (le loup): Podéis fotocopiarla, pero si no tenéis, simplemente dibujadlo y colocar las siguientes partes con una flechita (al igual que hicimos con el hombre en el primer trimestre): Tète Pieds Yeux Oreilles Bouche Además, vamos a introducir otras tres nuevas: - Bras (brazo) - Queue (cola)  - Museau (hocico)  Para finalizar vamos a trabajar la diferencia entre GRAND/ PETIT. Para ello,  copian en el cuaderno en...
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