Tercero y cuarto (semana 18-22 mayo)
Bonjour mes élèves! On commence un autre semaine... comment ça va?
Como vemos, nuestro amigo ha hecho un amigo, le panda. Pues bien, vamos a comenzar describiendo a su NUEVO AMIGO. Ya sabes que puedes seguir el esquema que ya usamos con el lobo y el gallo (Antes copia la fecha y el tiempo).
Bien, hoy vamos a seguir trabajando con nuestro amigo le loup. En esta ocasión, le loup est a la Chine :
Una vez acabado, vamos a fijarnos en ¿qué hace? el lobo. El lobo está comiendo arroz y eso es una de las actividades que hacemos durante el día. Pues vamos a aprender las actividades:
Ahí tenemos nuestras actividades diarias. Las hacemos a distintas horas y momentos del día. Para continuar entonces, vamos a ver el siguiente vídeo. Presta atención a la actividad y la hora, después deberás trabajar con ellas (apúntalas en algún papel si es necesario):
Una vez visto el vídeo, haz la ficha, consiste en arrastrar a la imagen que corresponda:
IMPORTANTE: Arrastra hasta la imagen arriba a la izquierda.
Para acabar, vamos a describir las actividades que hace le loup a continuación (dibújalas en tu cuaderno y la escribes):
Je ____________ à midi.
Je _________________ à six heures.
Buenas tardes Laura no se como mandarte los deberes por aqui. Me pide un codigo y no se cual es.
ResponderEliminarPor aquí no hay que mandar las tareas, en cuanto a la tarea online, en el código, metes mi correo: maestralauraclasefrances@gmail.com. También por ahí, me puedes mandar todo lo demás en gmail. Un saludo
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